古人有「父為子綱」的說法，父親和兒子雖然是親人，但是也有森嚴的等級制度， 父親就是高高在上的大家長，對孩子有著絕對的權威。
時代在變化，現在我們講究要建立 平等民主的親子關係，要像對待朋友一樣尊重、理解孩子。也有的家長說，應該嚴厲地管教孩子，教育孩子這件事情，有人做得很好，但是也 有些家長就比較失敗，最後 落得看孩子臉色行事的下場。
霖霖才3歲，可是他就是家裡的小皇帝。爺爺奶奶平時負責在家裡做飯和帶孩子，家裡的一切都是圍繞孩子來轉的。孩子3歲了，在家裡他說要吃什麼飯，奶奶就要做什麼飯。出去玩，他說讓爺爺背著，爺爺就得背著他走，抱著都不行。
才幾歲的孩子， 他的臉色就是家裡的「晴雨錶」。只要是霖霖一不高興，爺爺奶奶就慌了神，想盡辦法哄著孩子開心，這哪裡是孩子，分明就是家裡的「小祖宗」。父母給了孩子一切，卻到頭來落得個看孩子臉色行事，這是何其悲哀。
現實裡，有很多這樣的父母，大抵可以分為三種
第一種：孩子被寵壞，從小就指揮家長。
孩子少，是現在很多父母和長輩寵愛孩子的原因。孩子是家裡的小公主、小皇帝，他們想要什麼，只需要一個眼色，家長就趕緊地去辦了。就像電視劇《虎媽貓爸》裡演得一樣，孫女就像指揮僕人一樣指揮自己的爺爺奶奶。
孩子如果一直這樣下去，估計家長就要一輩子都看孩子的臉色過日子了，因為他已經習慣了唯我獨尊的生活方式，更不懂得怎麼尊重長輩。
第二種：父母不學習，孩子的知識水準在不斷提高。
也有的父母不會溺愛孩子，他們對待孩子還是有一定的權威的。但是，隨著孩子年齡的不斷增長，孩子的知識、見識都在不斷提高，父母的認知水準已經跟不上孩子發展的眼光了。
比如，有的孩子上國中、高中了，自我意識不斷增長，家長想要用原來的方式教育孩子，孩子就會有一點叛逆。
孩子5歲的時候，我們說你趕緊睡覺，他可能很聽話就去睡覺了。但是，孩子15歲的時候，我們說：「你趕緊去睡覺吧！」孩子就會反駁說：「現在睡覺，我還有很多作業沒寫呢，你可真囉嗦！」
孩子懂得越來越多，我們知道得越來越少。孩子會覺得父母越來越落伍，不願意和父母好好交流溝通。
第三種：當父母年紀大了，在孩子面前開始變得小心翼翼。
有一個很殘酷的現實，那就是一個人的家庭地位，和他的勞動能力是有著密切關係的。當孩子小的時候，他們完全要依賴我們生活，這時候很多父母對孩子是比較有權威的。因為孩子不聽話，我們有實力去懲罰他。孩子依靠父母生活，特別是家裡有幾個兄弟姐妹的孩子，很多都希望得到父母的關注和愛護， 討好父母、看父母臉色過日子的孩子也是有的。
當父母老了，失去了勞動能力，這樣的狀況也許就會反轉。父母需要孩子們的照顧生活，為了家庭的和諧，對孩子會有很大態度上的轉變，有的年輕的時候非常獨斷專行，現在反而變得和藹平和了許多。有的父母以前對孩子不好，現在也變得看子女的臉色過日子了。
父母從孩子小的時候，就看孩子臉色過日子，這是不正確的教育方式，影響孩子將來的發展。父母老了看孩子的臉色過日子，那晚年生活肯定是不會幸福的。所以，不管什麼時候，親子關係的培養，也是家庭教育的重點。
1、父母給孩子陪伴和關愛，但是不能溺愛。
孩子尊敬父母，孝順父母，都是源于孩子和父母有深厚的感情。我們陪伴孩子長大，孩子贍養父母終老，都是因為親情和愛，還有自己的責任。
所以，父母從小和孩子建立情感上的依賴，培養深厚的感情非常重要。如果孩子和父母沒有感情，單憑責任感，相處的可能就不會很融洽。
2、父母給孩子自由空間和時間，給孩子自主的權利。
父母把孩子看得太死，管得太嚴也是不太好的。當孩子逐漸長大，就會變得比較叛逆，總是想著掙脫父母的束縛，所以有的青春期孩子非常叛逆，一不高興就甩臉子、發脾氣。孩子應該有一部分屬于自己的時間和空間，他們有學習的權利，也有休閒娛樂的權利，父母不要把他看得成沒有思想的學習機器來控制。
3、父母培養孩子優秀的質量和健康的心理。
其身不正，雖令不從。父母要做孩子的榜樣，讓孩子從心裡佩服、尊重。父母用自己的言行引導孩子，讓他們成為善良、正直的人，孩子也會擁有比較健康的心理狀態，親子關係也會比較融洽。
人之初，性本善，性相近，習相遠。家庭教育是孩子成長的土壤，父母給孩子適度的愛，正確的引導，就能培養一個優秀的孩子。
