寶寶剛剛來到世上，對周圍的環境感到陌生，特別是那些高需求寶寶，更是讓年輕的寶爸寶媽束手無策。寶寶會忽然表現出哭鬧的行為，大致是有兩個原因，一個就是情緒導致，一種就是身體不舒服或者是需要什麼東西。
新生兒不停的苦鬧，讓不少父母感到頭疼，有些父母干脆選擇任由孩子的苦鬧，等到他哭累了就不哭了，這樣的方法究竟可取嗎？
l 「孩子哭了，該不該馬上去抱？算不算溺愛？」
老一輩常說：「孩子哭就讓他哭，別慣他，現在慣，長大遇到事就只會哭哭啼啼，什麼也不會」。老人帶孩子總會有這種想法，可能在那個年代，這種教育方式是比較普遍的。但現在的育兒方式與老一輩有著天差地別，當孩子哭鬧時，年輕父母思考的不是「要不要哄」，而是「該不該哄」，內心是想抱孩子的，但是卻不知道該不該抱，抱了算不算是溺愛。
表哥家今年添了個可愛的「豬寶寶」，家里人都開心極了，全家人整天都圍著寶寶轉，但越是照顧的周全，寶寶的脾氣好像就越大，動不動就哭個不停，表哥表嫂都不知道怎麼辦才好。
前天，表嫂給我打電話，帶著哭腔說：「孩子一天能哭幾十次，把我愁的不輕，我婆婆居然說讓孩子隨便哭，哭夠了就不哭了，這話誰聽著不生氣！」
我問表嫂：「寶寶為什麼經常哭，是哪里不舒服嗎？」
表嫂嘆了一口氣，無奈地說：「那誰知道呀，一天天的哭個不停，你哥還總攔著我不讓我哄，說我婆婆說的有道理，哄得多了就是溺愛，新手媽媽真是太難當了，我都快神經衰弱了！」
在生活中，很多新手爸媽都有這樣的困惑，孩子哭了該不該馬上去抱起來哄呢？這算不算溺愛呢？
l 科學證實：孩子大哭，家長這樣抱能促進大腦發育
孩子哭的時候，家長該不該抱，對于這個問題， 腦科學家洪蘭在《給父母的科學養育課》中講到：嬰兒研究報告指出，哭泣時抱孩子，會促進孩子大腦的生長，家長的擁抱、輕拍、撫摸、溫柔的聲音，都對孩子有一定的撫慰作用，這些刺激能夠促進大腦的生長，幫助大腦中管理情緒的相關神經元得到活化。
l 為什麼孩子「一哭就抱，一抱就不哭」？大部分父母都有過這樣的經歷：孩子動不動就哭，一哭父母就去抱，一抱孩子就不哭了，孩子真的是故意「折騰」父母的嗎？
Ø 溫柔的聲音給予的安全感，比食物更加重要
所有的孩子都需要擁抱、撫慰、吃奶，但有些孩子的需要更加強一些，有些孩子更善于表達這種需要。每個孩子在嬰幼兒時期，都會用哭鬧聲表達自己的情緒，從側面來說，孩子的哭鬧是一種健康的表現。
研究表明：出生四天的嬰兒在磁共振儀中聽見大人吵架的聲音時，大腦中負面情緒中心的杏仁核就活化起來了。溫柔的聲音才能活化大腦中的愉悅中心。
從孩子出生的那一刻起，就已經對周圍的聲音產生了記憶，特別是媽媽的聲音，更是一種特殊的聲音，對孩子來說是特別有辨識性的。當孩子哭鬧的時候，他們最渴望得到的就是媽媽的關注和安慰，想聽到媽媽的聲音，就會感到安全感。
Ø 孩子天生期待渴望被觸摸
大部分孩子在嬰幼兒時期總是哭著鬧著要大人抱，但只要抱起來就很容易滿足。這些孩子渴望身體的接觸，他們喜歡一直被抱著，一放下來就會大聲哭鬧抗議，他們超級敏感、緊張，對父母的要求極高。
輕輕拍打和撫摸孩子，會活化孩子大腦中的愉悅中心，因為大腦是喜歡有韻律、節奏的動作的。比如，我們經常看到的一些民族祭奠舞，大多都是簡單、重復的動作，同時也有催眠的作用。
今年夏天，嫂子抱著8個月大的兒子來我家吃飯，餐桌上，兒子一直哭鬧，哭得哥嫂有些不耐煩了，我媽趕緊把孩子接過來。
嫂子有些生悶氣地說：「每天都是這樣，早上哭到晚上，我都哄煩了，每次一哭就要哄大半天。」
嫂子剛說完，孩子就不哭了，我轉頭一看，寶寶正在我媽懷里「嘟嘟嘟」地吐泡泡，眼角還帶著淚。
表嫂語氣中帶著驚訝，問我媽：「這孩子怎麼說不哭就不哭了，是怎麼哄的呢？」
我媽說：「你平時哄呀，肯定是抱著晃來晃去的，你要拍拍他呀，邊哄邊拍他的背，這樣孩子很快就不哭了，百試百靈。」
有一種理論叫做「孩子哭的時候不要抱，等不哭了才能抱」，這種理論是完全錯誤的。其實，孩子哭的時候，正是需要安撫的時候，美國一位醫生曾在書中表示，孩子大哭一旦超過20分鐘，大腦將會受到損害。而實驗證明，經常被撫摸、擁抱的新生兒免疫力會增加。
l 大腦發育敏感期，父母注意三個階段，促進孩子大腦發育：
Ø 胎兒時期
孕婦在懷孕期間，周圍的環境是很重要的，不良的環境會直接對胎兒的大腦發育造成影響，比如我們常說，爸爸媽媽要戒煙戒酒，孕婦不能聞「二手煙」，不能吃「垃圾食品」等等，這都是會對孕婦造成直接傷害的。
在孕前，孕婦也要注意補充葉酸，有助于胎兒的腦部發育，還要保持精神的愉悅。孕婦的情緒也會對胎兒的發育造成很大的影響。所以，家人要多多關心孕婦，照顧孕婦，保持身心愉悅，可以多聽一些輕柔的音樂，保持充足的睡眠等。
Ø 嬰兒時期
嬰兒時期，孩子最需要的就是長期穩定的陪伴，也就是說，不要頻繁變更帶孩子的人，媽媽是最佳人選。家長也應該注意培養親子之間的關系，要每天抽出至少兩個小時陪伴孩子，做一些游戲、互動，給予孩子安全感，與孩子之間形成安全依戀。
當孩子哭鬧時，家長應該第一時間抱起孩子，穩定孩子的情緒，用溫柔的聲音哄，同時輕輕地拍打、撫摸孩子，讓孩子感受到溫暖和安全感，這也會影響到孩子的性格和心理。
Ø 幼兒時期
到了幼兒時期，孩子的好奇心會促使他們去探索，不管是什麼東西，他們總想去摸一摸、看一看，這是孩子最基本的探索方式。作為父母，要滿足孩子的這種求知欲，要為孩子創造機會，讓他去感知一切新奇而又美好的食物。
家長可以在孩子的活動范圍內放置一些安全的物品，比如：塑料杯、積木、圓環等、牙刷等，讓孩子去觸摸，去感受，他會感覺到圓環是光滑的，塑料杯是粗糙的，在滿足孩子好奇心的同時，增加一些趣味性。
孩子早期感知到的一切是很重要的，甚至會對孩子的一生造成巨大的影響。當孩子哭鬧時，最需要的是父母的親近和關心。在孩子最脆弱的時候給予足夠的安全感，用最溫柔的聲音和撫摸穩定孩子的情緒，不但是對孩子弱小的心靈進行安慰，同時也對孩子的大腦發育產生有利的影響。抓住孩子大腦發育的敏感期，用適當的方式，與孩子形成安全依戀，讓孩子的童年更加完整。
