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你什麼語氣孩子就什麼態度!給男孩最好的教養,從改變說話語氣開始

小魚 2022/07/04

說起教育孩子,不少家長第一個想到的是「講道理,不能體罰」。但是在實際生活中,你會發現,講道理對於女孩好使,但對於男孩來說根本就行不通。這是由於男孩和女孩大腦發育先後不一樣。女孩語言能力及理解能力發育早,能夠更早的產生的「同理心」,即站在對方角度上去理解事情,自然看起來更聽話些。而男孩活潑好動,語言能力發育較晚,大多數時間根本就聽不進去家長的教導。

幾個生男孩的媽媽在哭訴,「生鵝子真是累歪了,每天追、每天吼,而且都不怕媽媽,愈說愈故意!」

其實,管教男孩,常犯幾個錯,一個是,「底限你以為建立好,孩子卻不清楚」;另一個是,「態度你以為凶就好,卻刺激男孩反抗的天性」。

男孩難管教,關鍵在權威!

有一次晚上吃飯時,哥哥突然喊說耳朵不是很舒服,於是,媽媽拿了手電筒,幫哥哥看一下耳朵裡面有沒有發炎。這時,四歲的弟弟,因為好奇,馬上放下餐碗,跑去干擾媽媽跟哥哥,弄的媽媽不能好好的幫哥哥看看是什麼狀況。

我馬上說:「弟弟,回來坐好,你還沒吃完飯,哥哥耳朵痛,跟你沒關係!」男生就是男生,耳背又愛挑戰,一點都不吃你好好講的這一套。沒多久,媽媽很生氣吼,「爸爸,你快點把弟弟抓去吃飯。」

我,卻坐在原地,一動也不動!

但,這時,我一改前面的態度,用很嚴肅的表情、雙眼怒視、低沉的聲音對著弟弟說:「我已經提醒兩遍了,我不想要像媽媽說的,去把你抓過來,但是,你再一次,你應該知道我會怎樣!」

孩子,被我的態度嚇到了,不敢發出聲音、偷偷斜眼看我、靜悄悄的爬回他自己的椅子上,乖乖的把飯吃完。

這次的成功引導,我想跟妳們分享的是,管教男孩,該讓他們瞭解」權威」,而不是立刻的使用」武力」及」威權」。

所謂的瞭解」權威」,就是讓他們知道誰是老大,不是他們想要怎樣就怎樣。所謂武力及威權,就是你利用大人比小孩更孔武有力的優勢,去規范他們做接下來的事。不知道你會不會很好奇,我為何不用後者,把孩子抓到椅子上讓他乖乖就范?

其實答案很簡單,如果用後者,接下來那一頓飯就不用吃了。因為孩子緊接著一定還你的就是,」掙脫、耍賴、尖叫、大哭、抗議」,因為他只有這些武器,然後,飯不吃,弄得你非常想要狠狠揍他一頓。

男孩女孩管教不同,當然不能用同一套方法

男孩天生好動,如果不把他的電放完,媽媽就得準備自己先沒電。很多媽媽問我:「要兒子專心,怎麼這麼困難?」其實並不難,而是必須做到讓男孩「先動後靜」。如果順序不對,沒有讓他先動個夠,孩子就無法專注,自然沒辦法好好地學習。

再者,因為男孩天生就愛冒險挑戰,所以父母一定要給他們適當的機會去探索。例如,看到他在客廳裡高高低低的跳沙發時,通常我不會這麼對他說:「不准跳,不然我就處罰你!」我會直接告訴他:「來,想跳就去地墊上邊跳邊轉,或者去樓下跳繩。」這就是提供男孩一個合理的冒險范圍。

男孩、女孩的情緒教育重點不一樣

有研究指出,男孩處理情緒的部位主要在杏仁核,掌控處理比較原始的情緒,與語言區的聯結並不密切。女孩處理情緒的部分則是要到了青春期後,有一部分活動由杏仁核向外延伸到整個大腦皮質,這塊區域同時也會處理比較高層次的認知功能,所以女孩比較能用語言表達自己的情緒與感覺,男孩在情緒表達的能力上,比女孩慢約2 年。

也因此,男孩常常會讓媽媽覺得「怎麼這麼白目、看不懂別人的臉色」,或者男孩的情緒總是「爆點低」,一秒就翻臉。我也發現,很多男孩會「很生氣」,但問他為什麼生氣,卻說不出所以然。這時,你就要用選擇題的方式,引導他說出原因:「你是因為小明在生氣嗎?還是因為沒吃到點心生氣?或是因為自己穿不好衣服而生氣?」

其次,不要逼男孩馬上說清楚,平日就可訓練教導他認識各種情緒,加強語言表達的能力。最後,就要引導他說出感覺,知道什麼是生氣、什麼是害羞,千萬不要只用:「都幾歲了,還那麼愛哭?」「你都是哥哥了,還這麼愛生氣!」的方式教養孩子,這樣只會讓他更急、更生氣。

通常女孩在3 歲半到5 歲半之間,就能啟動「辨識程度」的情緒教育;而男孩則是要到4 ~ 6 歲間再開始教。

告訴孩子「你不准生氣」、「你不准哭」,都不是正確的教養,對孩子的情緒教育,可以透過認知來教。告訴他「你可以生氣,但不要生太大的氣。」、「你這樣的生氣,沒有表達到想法,反而讓別人嚇到。」、「這件事情嚴重不嚴重?需要這麼生氣嗎?你可以想一想!」

所以,男孩不同于女孩,很多父母認為孩子不能打,要教育他們懂得道理,但是現實卻是女孩還能聽得進去,男孩卻完全不理,有二大原則要注意:

1.約法三章

管教男孩一定要採用界限練習和正面管教,一定要和他「約法三章」,只要他違反了你們的規定就要嚴格按照當時說好的「懲罰」去執行。

2.兒子愛搗亂,就讓他為自己的行為負責

相較於苦口婆心的講道理,男孩更容易服從「體驗管教」,也就是說當男孩子犯錯誤的時候,媽媽可以通過沒收玩具、不准看電視等強制性規則來教育他。

如果帶著男孩出門,要提前和他定好規矩,比如在外哭鬧的話,回家就沒收零食3天等。並且一旦設定了規矩,就要嚴格執行,不要只是雷聲大雨點小,到最後越來越縱容男孩調皮的性子。

男孩不斷挑戰底限,得讓他知道」我沒在開玩笑」

公園裡,一位媽媽因為兒子在亂跑,不斷的吼叫,你再亂跑就被壞人抓走、你再亂跑我就不要帶你出來玩。孩子連看都不看媽一眼,繼續為所欲為。

最後,媽媽說,我數到三,給我停下來,不然就去罰站。孩子似乎動作有變慢了,但依舊調皮搗蛋,也不見媽媽帶他去處罰。

這就是我說的,做不到的處罰,不要輕易說出口;說出口的處罰,就不能隨便說說。因為,孩子都會聽進去,我們的底限不清楚,反而是造成他們挑戰越來越大底限的兇手。

很多人問我,要是我怎麼處理?

我說,我也常遇到啊~但我在第一次他作亂時,我就會蹲下來嚴肅的對他說:「路上車很多,很危險,再亂跑我們就罰站不向前走,我沒有跟你開玩笑!」

如果孩子還繼續,我絕對是說到做到的爸爸,絕對不能讓自己淪落為」隨便說說的教養」。

四關鍵,這樣與男孩訂規矩

1.訂規矩的「說法」要「具體」

我們常常在教男孩的時候,都用很模糊的方式跟孩子說明規定,其實男孩天生聽覺敏銳度差,你講的越不清楚,男孩越不懂!

舉個NG例子給大家聽聽看,你有沒有中呢?

「你不要扭來扭去,是屁股長蟲嗎?」你有沒有說過呢?其實在這樣的氣話背後,孩子只看見爸媽在生氣,卻不知道自己下一步要怎麼做。

爸媽可以換句話說:「你坐不住了,要不要下來走走,等一下就回來」

第一句是明確告訴孩子你現在的狀況,第二句跟第三句是提供一個明確的解決方法給孩子,讓他可以去解決!

2.訂規矩的「指令」要「明確」

很多爸媽在教男孩的時候,指令給的不明確,男孩常常不懂爸媽到底希望自己怎麼做?

例如我們會這樣跟孩子說:「你等一下如果沒有把玩具收好、你就完蛋了!」

其實「等一下」是個非常抽象的詞,要等多久?什麼時候才要做?,「完蛋了」又是什麼意思?會有什麼樣的處罰?孩子也不懂!

跟孩子下指令,爸媽只要掌握三個原則:「簡單」、「有方法」、「句子少」。就能讓男孩聽進去!

3.訂規矩前,爸媽要「預告」

很多時候,男孩一玩就停不下來,沒有分寸,玩過頭,最後總是被爸媽罵。很多爸媽都忘記要在玩之前,先跟孩子「預告分寸」

可以這樣說「我們等一下玩騎馬打仗,你可以抓我、但你不能丟東西、不能打人!」

尤其是預告禁止性的規定時,爸媽更是清楚明確的說。

4.訂規矩時,先說「可以」再說「不可以」

男孩都喜歡挑戰,大人說越多的不可以,他就越想做,大人的不可以,其實只是在刺激他的冒險基因,反而更不受控! 爸媽要學會在合理的范圍內,給孩子自由挑戰、冒險的機會!。


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